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最新号特集ダイジェスト | 教職・一般・専門教養

問題集には載っていない最新教育時事  “要点中の要点”を一気に暗記

問題集や参考書では勉強できないのが最新の教育時事。編集部特製の「暗記シート」を活用して、試験で問われる最重要ワード等を頭に叩き込んでいただきます。各シートの左側が、今夏筆記試験で問われる可能性の高い重要用語ですので、これ …..

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最新号特集ダイジェスト | 教職・一般・専門教養

「プラス1割」をもぎ取る筆記試験対策の“特効薬”を知ろう!

苦しい時こそ欲しいのが“特効薬”。どんな勉強をすれば、「プラス1割」の得点をもぎ取ることができるのでしょうか。本誌おなじみ「ジーニー永井」こと永井大樹先生に、直前期の効果的な学習法について解説いただきます。 永井 大樹( …..

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最新号特集ダイジェスト | 個人・集団面接

模擬授業 試験官に太鼓判をもらう9つの鉄則

教師としての「実践的指導力」を見る模擬授業。「この人なら大丈夫」と太鼓判を押してもらうためには、どのような準備と心構えが必要なのでしょうか。押さえておくべき9つの鉄則について、解説していきます。  解説 鹿俣 克美(玉川 …..

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最新号特集ダイジェスト | 個人・集団面接

指導案・単元指導計画 一歩上を目指す6つのテクニック

指導案や単元指導計画の作成・プレゼンは、事前にテーマが提示され、当日に持参するケースが多いだけに、時間をかけて準備したいところです。一歩上を目指す人に知ってほしい6つのテクニックを紹介します。  解説 鹿俣 克美(玉川大 …..

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最新号特集ダイジェスト | 教職・一般・専門教養

今夏大注目の新指導要領 “要点中の要点”を一気に暗記

今夏注目の教育時事といえば,やはり新指導要領。残された時間の中で、「最低限の対策はしたい!」という人のために、こちらも「暗記シート」をご用意しました。「自分が受験する自治体では,出題される可能性が低そう…」という人も、最 …..

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最新号特集ダイジェスト | 教職・一般・専門教養

“学習の穴”が見つかる 教職教養250問ファイナルチェック

直前期は、学び残しや弱点をつぶしていくことも重要。そのためのファイナルチェック問題250問を用意しましたので、30日間で各分野3回ずつ解いて「プラス1割」を目指してください。   ※このページをPDFで見る このつづきは …..

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最新号特集ダイジェスト | その他

教職大学院 誌上オープンキャンパス 立命館大学大学院教職研究科

注目の教職大学院,いよいよ始動 総合大学の強みを生かし、院生の多様なニーズに対応 2017 年4月、西日本の私学単独では初となる教職大学院・立命館大学大学院教職研究科が開設しました。毎年多くの現職教員を輩出するなど、教員 …..

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最新号特集ダイジェスト | 個人・集団面接

集団討論 やってはいけない7つのNG

多くの自治体で行われている集団討論。その採点ポイントについては、誤解をしている受験生も少なくありません。やってはいけない7つのNGについて、解説していきます。  解説 鹿俣 克美(玉川大学教師教育リサーチセンター客員教授 …..

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最新号特集ダイジェスト | 個人・集団面接

ロールプレイ型場面指導 高評価を得る7つの心得

多くの自治体で行われるようになったロールプレイ型の「場面指導」。面接官はどんなところを見て評価しているのでしょうか。面接官に高評価をもらうための7つの心得について,解説していきます。 解説 中根 政美(共栄大学客員教授) …..

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最新号特集ダイジェスト | その他

教職大学院誌上オープンキャンパス 立命館大学大学院 教職研究科長に聞く!

相互の“学び合い”を通して 成長し続ける教員を 輩出していきたい 春日井 敏之教授(立命館大学大学院教職研究科長)   ───いよいよ教職大学院の活動がスタートしました。第1期生となる院生の印象をお聞かせくださ …..

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個人・集団面接 | 論作文(論文)

ココだけは理解! 主体的・対話的で深い学び=アクティブ・ラーニング

新たな教育実践の手法として注目を集めている「アクティブ・ラーニング」。新指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」という言葉に置き換えられ、総則に明記されました。教採では、面接・論作文対策のためにも、きちんとその概念を理 …..

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教職・一般・専門教養

悩ましい新指導要領対策 ココだけは押さえよう!9つのポイント

2017年3月に告示された小・中の新指導要領。新聞やテレビでも、さまざまな報道がなされていますが、教員採用試験で問われるポイントはどこなのでしょうか。筆記試験はもちろん、論作文・面接対策という点でも、絶対に押さえておくべ …..

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教職・一般・専門教養

‏ 新指導要領「ココが変わったシート」 で理解スイスイ

「総則」は、具体的にどこがどのような形で問われるのでしょうか。 編集部が新旧指導要領を徹底比較! 試験で出そうなところを以下の4点に沿って洗い出し、理解すべきポイントを解説しました。これを読み込んで“総則マスター”を目指 …..

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教職・一般・専門教養

新学習指導要領が目指す「新しい学び」とは ~育みたい力と「主体的・対話的で深い学び」~

これからの学校を担う人たちは、新しい学習指導要領に基づいて教育を行うことになります。大都市圏を中心に教員の世代交代が進む中、若手教員こそ今後の「新しい学び」の中心を担っていかなければなりません。それには、まず改訂のねらい …..

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論作文(論文)

教セミ流 論作文の秘技 ①“想定外”のテーマが出た時の対処法

 論作文は、練習を重ねたテーマから出るとは限りません。どんなに多くのテーマで練習を重ねても、初見の問題に直面することはあります。“想定外”のテーマにぶち当たった時は、どうすればよいのでしょうか。“教セミ流”の上手な対処方 …..

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