教師のそのアクション イイ?ダメ?どっち!? 〜体罰?それとも指導?

教壇に立つ弁護士・神内聡が一刀両断! 教師であり弁護士でもある神内聡先生が、教師がやりがちなアクションを法規に基づいて解説します。 教師のそのアクション イイ?ダメ?どっち!? 著・監修 神内聡 弁護士・高校教員。教育法 …..

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学級経営キホンのキ 「保護者とのコミュニケーション」=「子どもを育てることが信頼を生み、信頼はさらに子どもを育てる」の巻

即戦力アップ大作戦!論作文・面接でも役立つ学級経営キホンのキ 「保護者とのコミュニケーション」=「子どもを育てることが信頼を生み、信頼はさらに子どもを育てる」の巻 河原田 友之(東京教育研究所主任研究員) 千葉県で37年 …..

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梶原しげるの日本語コラム『モノは言いよう』・第12回 「敬語・美化語」を駆使した言いよう

梶原しげる 1950年、神奈川県生まれ。早稲田大学第一法学部卒業後、文化放送に入社。アナウンサーとして活躍し、1992年からフリー。司会業を中心に活躍中。東京成徳大学客員教授(心理学修士)。日本語検定審議委員。著書に『不 …..

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教師のそのアクション イイ?ダメ?どっち!? 〜市販ドリルの授業での使用

教壇に立つ弁護士・神内聡が一刀両断! 教師であり弁護士でもある神内聡先生が、教師がやりがちなアクションを法規に基づいて解説します。 教師のそのアクション イイ?ダメ?どっち!? 著・監修 神内聡 弁護士・高校教員。教育法 …..

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梶原しげるの日本語コラム『モノは言いよう』・第11回 「敬語」での言いよう

梶原しげる 1950年、神奈川県生まれ。早稲田大学第一法学部卒業後、文化放送に入社。アナウンサーとして活躍し、1992年からフリー。司会業を中心に活躍中。東京成徳大学客員教授(心理学修士)。日本語検定審議委員。著書に『不 …..

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